寺家庄镇平南小学教研组开展“五环节数学”研讨活动

寺家庄镇平南小学教研组开展----“五环节数学” 研讨活动

    为了进一步提升我校数学教师的执教水平，我校数学教研组在9月12日开展了一次数学模式听课评课教研活动。教研活动中，教研组全体数学老师结合自己的教学经验和困惑做了相关的讨论与交流，教研组长做出了总结发言。

    小学数学课程标准指出：“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，学生只有主动参与了学习过程，才能从中理解认识数学知识，培养他们的创新意识。如何在课堂教学中，实现这一基本理念，我校提出了“五环节”自主式课堂教学模式。

子曰：“温故而知新。”通过复习旧知识引入新知识，是数学课常用的导入方式。刘老师根据知识间的逻辑联系，抓住不同点，以旧引新，合乎逻辑的提出即将研究的问题。这种方法能使学生从已知领域进入到未知境界，形成完整知识体系。也给其他老师做了一次成功的示范。

    通过这次活动，给每一位数学老师明确了教学方式，明确了“五环节”教学的定位，为下一步提高我校的数学教学成绩奠定了坚实的基础。

                      鹿泉区寺家庄镇平南小学  刘荣莎

                                               2019年9月12日