数学教研：如何指导学生课前预习

课前预习是常规教学中必不可少的重要一环，它是新课的补充与延伸。

课前预习在现行课堂中有着众多的困惑，教师的思想认识和预习指导行为不尽相同，千篇一律的预习不能应付丰富多样的教学内容。

为此我们数学组，进行了“如何指导学生课前预习”的教研活动。旨在探讨出有效可行的预习方法，提高学生的学习积极性，提高课堂效率。活动中，大家畅所欲言，说了自己在预习中的做法，大家一致认为，预习需要教师从学情出发，对学生进行合理的预习指导，提出恰当的要求。在教学中，不断总结反思自己的经验。提高预习效果，从而提高课堂效率。