如何做好小学生爱国主义教育
进行爱国主义教育,既要务虚,又要务实,必须要和谐地统一,让学生从身边做起,从小事做起。通过参观访问等形式,组织学生广泛开展社会调查,在调查的基础上举办报告会、演讲会、书画展等,组织观看爱国主义影片、唱好一首优秀革命歌曲等活动,歌颂伟大的党,歌颂社会主义,歌颂改革开放政策。
结合班校会进行国情教育,利用黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就,指导小学生收看新闻等电视节目,使小学生感受祖国建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径,做到结合教学讲历史、讲传统;结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献;结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩;结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策;结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神,等等。
在培养小学生爱国主义情感时,还要考虑小学生情感的特点,帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情,克服情感的肤浅性、波动性,使他们懂得爱国主义情感是一种民族的情感、阶级的情感,是一种极其深沉的情感。培养爱国主义情感,首先要以生动形象的事物形成强烈的刺激,激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般是由近及远、由具体到抽象、由感性到理性的。壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、奥运赛场的胜利、节日阅兵的盛况都能使他们产生爱国之情。因此,我们要多组织小学生参加社会实践,引导他们进行今昔对比,开展他们喜闻乐见的教育活动,激发热爱家乡、热爱学校的一草一木,将热情升华为强烈的爱国之情。
孩子就如同树苗,老师恰似那园丁,让一棵棵小苗沐浴在充足的水分、阳光中。作为小学工作者要把握时代脉搏,抓住教育契机,更新教育内容,弘扬民族精神,进一步做好小学生的爱国主义教育工作。
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