《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共分4部分、二十二章、七十条。纲要对我国未来的教育改革和发展规划提出了一系列具体目标。国家中长期教育改革和发展规划纲要,既体现了政策的连续性,又具有反映形势的创新性 。
通过认真的学习,本人总结了以下的几点感想和领悟:结合我校的实际情况,首先我们要积极的寻求发展,提高自身的觉悟和意识。第一,必须把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、健康地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。第二,必须加强交流与合作。要想方设法“找米下锅”,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,在学校的支持下,提高办学水平。同时要借鉴其他学校先进的教育理念和教育经验,推进各项改革,提升学院影响力和竞争力。第三,要提升自身业务水平,“打铁还须自身硬”。
《纲要》是指导我国未来十年教育发展的纲领性文件。优先发展教育的战略地位非常突显,要实现我国由人力资源大国向人力资源强国转变,必须高度重视教育的发展;《纲要》提出了今后十年教育发展的战略目标、战略主题和发展任务,对我国教育实现科学发展具有十分重要的指导意义;《纲要》对今后教育质量的提高提出了更高要求,更高标准,树立新的科学质量观,我国教育必将跨入更加注重质量的发展新阶段,要进一步突出办学特色,彰显自身的比较优势和竞争优势。充分领会《纲要》精神,抓住机遇,谋划发展,最终实现学校可持续发展。
通过对国家中长期教育改革和发展规划纲要的了解,我们看到国家在教育方面的付出与努力,相信国家的教育体制将来会变得更好,我们接受的教育水平更高,大量人才会使我们的国家更发达。
西郭庄小学
曹丽敏
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