家校共育，温暖前行

家校共育，温暖前行

                               南铜冶小学 林国霞

 教育，从来就不应该是一件孤军奋战的事情。孩子的成长需要两只翅膀，一个是老师，一个是家长。一个孩子要成长，离不开学校的支持，更离不开家庭的支持。在教育路上，老师和家长最应该成为最好的搭档。

一、要想教育好孩子，必须要老师和家长的相互配合，才是对孩子最好的教育。

成就一个孩子，是老师和家长共同努力的结果。没有完美的老师，也没有完美的家长，为了孩子我们都要努力。让孩子学会做事，学会做人，成为一个更优秀的人，是我们共同的目标。

学校是个温暖的大家庭，在学校中我就是孩子们的家长，既管他们学习，又管纪律，还要管班里卫生。既要管上课，又要管课间，每时每刻，眼睛都不能离开孩子们，在孩子们眼里，我既是一个“严父”，又是一个“慈母”，我既要关心孩子身体，又要关心他们心理。我在学生眼里，可能“严父”的形象更多一些，因此，孩子们可能会不喜欢我。

 我相信，1+1>2，如果咱们家长和老师携起手来教育孩子，会让咱们一四班的大家庭更加温暖，效果肯定会更好，会出现会是你想象不到的作用。

二、 在教育孩子的路上，家长请与老师并肩努力！教育一定要形成合力！

请家长和我的教育保持一致，不要随便否定老师的观点，说你们老师这不好，那不行。老师不论是对孩子的表扬，还是对孩子的批评，都是想让孩子往更好的方向去努力。你的否定，会让孩子更难管，更难教。有问题了，可以和我沟通。

 家庭是孩子的第一所学校，是孩子无法选择的学校。家长是孩子的第一任老师，而且是终身的老师，是孩子无法选择的老师；我们自己就是孩子成长道路上的第一 位老师，教育孩子是我们一生的事业，是终身的事业。

三、在小学阶段的学习，重要的不仅是学习知识，而是养成良好的习惯。
    我认为“没有学不会的孩子，只有不会学的孩子”。因为孩子的学习习惯不好，孩子的学习成绩就不好，养成好的学习习惯，就有了好成绩。

记得这样一句名言，“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。” 尤其是一年级，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来.培养好习惯，从一年级做起。
   四、在阅读方面请对孩子多一些关心，多一些耐心，多一些陪伴，多一些付出。

语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面.现在九年义务教育全部使用教育部统一编写的教材，语文的阅读至关重要。一定鼓励孩子多读书，因为中考语文卷面达九千多字，好多孩子因为阅读量少,做不完题的。
    根据教育界的分析，阅读的速度很关键，现在无论是中考，高考，都是得语文者得天下。同样，得阅读者，得语文。小学阶段，正是提高阅读量的关键时期。初中的科目会更多，学习任务会更大。现在不重视阅读，你的孩子会输在了起跑线上。因此在小学，尤其低年级让孩子养成爱好阅读的好习惯，孩子会受益终生。

现在的统编版一年级教材中，每个《语文园地》，都有和大人一起读，目的就是让孩子感受和大人一起阅读的乐趣，提高孩子的阅读兴趣。不知道你和孩子阅读了吗？你让孩子感受到阅读中的快乐了吗？

总之，优秀的孩子，源自家长的陪伴和教师的引导，希望共同努力，不遗余力的，给予孩子更孩子更多成长和优秀的可能。著名教育家苏霍姆林斯基说过： “如果没有家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果”。

 没有一个老师不希望学生的成绩更好，没有一个家长不希望孩子学习更优秀，为了我的学生（你的孩子）更加优秀。让我们携起手来共同培育，我愿和你们一起，温暖前行。