上庄镇小车行联校
2011年03月04日 00:00:00 访问量：456次
一、情感品读。
所谓情感品读，就是要把读作为学生理解课文的主要手段，在读中读出形，读出意，读出情，读出味，读出神。在反复诵读中加深对词句的理解，培养学生对语言文字的敏锐感知力。
二、比较
所谓比较，就是对课文的词语、句式、语序等进行更换或增删而进行对比、推敲、品味语言形成语感。
编辑：教育网
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