小学《安全自护我能行》教学设计

小学四年级《安全自护我能行》教学设计

石家庄市鹿泉区寺家庄镇西龙贵小学  杨建彬

活动设计目的：

为了使学生更加健康安全的成长，为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一个以“安全自护我能行”为主题的综合实践活动。设计主旨在通过培养四年级学生的安全意识带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系统全面的理解安全常识。学会自救自护技能，学会真爱生命，增强自我保护意识，远离伤害危险，安全健康地生活，又要激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。

活动流程：

一、准备阶段

二、活动汇报

三、共同行动，珍爱生命，

    突发危险，自救方法。

（一）、活动准备阶段教师：

1.提出活动任务：观察现实生活中存在的危险，了解一些自护自救的方法。

2.布置时间：星期六、日

3.要求：学生随时记录活动情况，心得或日记以便交流。

学生：1·自由搭配小组。2·并进行小组分工，讨论策划活动计划，确定时间地点。3确定小组名字：“一路平安”“安全用电”绿色饮食“校园安全”网络安全。

(二） 观察生活

      发现危险。 小组活动汇报

1）学生搜集图片讲解并总结交通安全儿歌诵读

　　走路要走人行道，过路要走横行道，

　　红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，

　　车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

　　上下车辆不争抢，乘车文明要做到，

　　身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，

　　身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，

　　流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

2）·研究安全用电的

“安全用电”小组学生讲解

用电安全问题主要有两个方面：一是人身安全，二是财产安全。

3）研究饮食卫生的

“绿色饮食”小组学生讲解

（1）生鲜水果不能直接吃

（2）不能通吃的食物

（3）过期食物不能吃

（4）路边小摊食物不卫生吃水果的学问：买来的水果不能直接吃，要洗干净后再吃。

洗水果的步骤：1在清水中倒入清洁剂，把水果放进去，浸泡一会让那个农药细菌充分溶解在水中，2再用手洗水果，3最后用水冲洗干净。

不能通吃的食物：

洋葱和蜂蜜不能同吃----同吃伤眼睛

豆腐和蜂蜜不能同吃----同吃耳聋

鸭梨和荠菜不能同吃----同吃发呕   

4）“校园安全”小组学生讲解

（1）进出校门安全隐患（2）课间安全隐患

（3）体育课安全隐患

（4）实验室安全隐患

  ( 5 )楼梯安全隐患

5网络安全小组

(1)、网上娱乐谨防过度。

(2)、网上交友谨防受骗。

(3)、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。

(4)、懂得网络欺凌自护自救

(5)、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。

（三）、共同行动

       真爱生命

       健康成长

突发危险： 触电、火灾、溺水
网络欺凌、诈骗

板书：

正确的自救方法 ：  沉着冷静   灵活应对

四、总结：今天同学们的表现非常好，小组合作的非常默契。希望大家都有一双警惕的眼睛，随时随地发现我们身边潜伏的危险。以沉着冷静的态度灵活应对，学会保护自己，提高生命的价值，让我们的每一天都充满祥和喜悦，幸福平安。

最后把一首歌曲《祝你平安》送给同学们!

五、作业布置：1·设计安全宣传标语

2绘制安全自护手抄报