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石家庄市“全程式、跟进式”教研活动在铜冶镇永壁小学举行

2013年11月07日 00:00:00 访问量:479次
 摘要 
11月6日,石家庄市“全程化、跟进式”目标教研活动英语、综合学科在永壁小学进行。这一教研模式以“教学目标”为主线,教研员全程参与与指导教师,从备课,讲课到课后反思修正,再到二次执教,再次教研的全过程。

11月6日,石家庄市“全程化、跟进式”目标教研活动英语、综合学科在永壁小学进行。这一教研模式以“教学目标”为主线,教研员全程参与与指导教师,从备课,讲课到课后反思修正,再到二次执教,再次教研的全过程。

综合实践学科在石家庄市教研员肖楠老师和鹿泉市教研员张素霞老师的领导参与下进行。首先以推荐和抽查的形式选定授课教师,由永壁小学提供两节综合实践课《落叶》和《风筝》。这两节综合实践活动以其内容丰富、形式多样的特性,超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,密切了学生与自然、社会、生活的联系。

英语学科在石家庄市教研员李萍老师和鹿泉市教研员张洁老师的领导参与下进行,上午分别听了永壁小学张艳老师的三年级《Lesson 13 How Do You Feel》,和邓莎老师六年级的《Lesson 17 Seasons》。

下午两学科分别进行教研。在教研过程中,授课教师首先围绕教学目标进行课后反思;之后在市教研员的引导下学科组教师从教学目标入手,认真而仔细地分析每一个教学环节,教科所领导亲切地参与到我们的研讨交流中,并提出宝贵的意见与建议,然后一起制定和修改教学过程中该注意的问题,大家都感到受益匪浅。

我们期待11月8日第二次与专家的近距离交流!

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编辑:教育网
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