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铜冶中心到铜冶二中推门听课促教师素质提高

2010年03月11日 00:00:00 访问量:820
 摘要 
新学期开学以来,铜冶镇中心领导班子成员深入各校推门听课。3月5日下午中心普教校长司彦兵及教研组成员吴秀辰、曹会敏一行三人到我校随机推门听课,分别听了初一语文教师张海燕及初一历史教师苏俊卿的课,课后及时与授课教师进行了交流、反馈、研讨

推门听课促教师素质提高

(铜冶二中教师张志芳报道)

——记铜冶中心普教校长司彦兵及教研组成员到我校推门听课

新学期开学以来,铜冶镇中心领导班子成员深入各校推门听课。35日下午中心普教校长司彦兵及教研组成员吴秀辰、曹会敏一行三人到我校随机推门听课,分别听了初一语文教师张海燕及初一历史教师苏俊卿的课,课后及时与授课教师进行了交流、反馈、研讨。

   课堂上,司校长及我校部分领导、教研组成员边听课边认真作记录;课后,他就课堂教学中的相关问题与任课教师进行了交流,还鼓励教师要不断丰富教学方法,注重调动同学们的学习兴趣和主动性,并且要注意顾及不同阶段学生的差异性,他强调在教学中应注重对学生的启发和引导,不但要教好书,更要在育人方面多下功夫。

 通过推门听课,对教师一言一行的观察,对教师课堂实况的记录,对教师的教学水平、能力有更充分更深刻的了解。此外听课不是抓教师的空子、捅娄子,而是真心实意为了帮助教师提高教学能力,共同促进学校的教育教学质量。因为是推门听课,所以了解的第一手情况都是真实可信的。上课过程中,教师教学条理的分明,课程新理念的落实、学生主动积极的参与,后进学生的照顾……都可以一目了然;在与教师的研讨交流中可以将教师上课中产生的问题给予提出,鼓励教师们发挥教学优点,改正课堂教学中存在的缺点,同时,推门听课既加强了教师备课的积极性,又促进了教师教学教法的探索。

编辑:教育网
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