问题教研提升课堂教学效果
3月17日我校五年级召开了一次教研活动,教研组认真分析了教材以及学生学情,集体备了《最大公因数》一课。首先由李亚敏老师执教,学校领导及全体数学老师进行了听课,而后教师们从执教教师对教材的把握、教学目标的达成、教师对课堂生成问题的处理等多方面深入剖析。
教研中,全体老师针对两节课的优缺点进行了深刻地分析,全体老师在备课与教研中提升了自己。学校领导也对该课的教学及本次教研活动给予指导,使大家收获颇丰。我们相信,本学期有针对性的教研活动的开展,对提升学校全体教师的教学能力,全面提高课堂教学效果将起到积极地指导作用。
北铜冶小学
2011.3.17.
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