弘扬民族文化，增强学习氛围

弘扬民族文化，增强学习氛围

五六街小学  沈娟

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

3月24日，星期三，阳光明媚，春意盎然。我校综合组全体教师在学校教导处安排下观摩了由我执教的一节硬笔书法课，并进行了教研活动。积极健康、朝气蓬勃的孩子们在宽敞明亮的教室里，温馨的文明用语、富有个性的教室布臵，随时随地都让学生受到了感染与熏陶。课堂上我先与孩子们一起欣赏书法家的作品，然后再给学生做细致的讲解和指导，重点在于培养学生良好的书写习惯，强

调学生在书写过程中要注意保持书写环境的整洁，以达到最好的写字效果，接着通过教师示范、学生练习、相互讨论、欣赏点评等环节，把学生带入了书法天地……课堂上孩子们快乐地学习着，他们的字布局匀称、跃然纸上，整节课孩子和老师们都沉浸在浓浓的书香氛围之中。

教研活动中，几位听课教师各自谈了自己的体会，从写好基本笔画、注意间架结构、养成练字习惯、加强书写交流这四个方面，分享了练字的经验，结合写字教学的思考，提出了关注写字姿势、关注学生用笔、关注习惯养成、关注文化浸染的建议。教导处领导为这节课做了点评，以《中小学书法教育指导纲要》为骨，以教学流程为血，以教育学原理为肉，以学手段为皮，阐述了书法教育之灵魂。几位老师认真听课、悉心学习，充分展示了五六街小学教师的素质风采。

这次教研活动，明确了我们努力的方向，也将推动我校的书法教学再上一个新的台阶。