初中数学教研组活动

          2010年10月27日下午，我校数学教研组进行教研活动，这是这学期开学以来我组进行的第三次教研活动。

          本次活动，我组首先对星期二宋老师在初三4班所讲的圆和圆位置关系一课进行讨论，认为：本节课属于图形问题，尤其是有数量关系推导出两圆位置关系，建议以下两点：1  教师在授课的时候，如果能板书画出圆和圆的5种位置关系，会更直观，更容易理解。2  建议用多媒体教学，展示圆和圆位置关系的动态变换过程。

          其次，我组对如何用活页教案打造高效课堂进行讨论，大家各抒己见，总结成以下几点：1  学案内容要紧跟教材内容，难易适中。2  题型选择要有代表性，联系性，要典型，尽量给学生找有价值的题，提现费高效。3 学案处理过程中要根据题型特点，设计授课方式，多用小组合作，发挥小组长的作用。

          最后，我组还确定了下次的讲课老师，和下次教研活动的主题：培养学有余力的学生。

         本次活动开展较成功，我组所有老师都受益匪浅，像这样的活动我们要坚持多搞，为我校的数学成绩的提高发挥自己微薄的力量。