石井乡2016年1月份教研活动安排
2015年12月31日 15:08:59 访问量：424次
作者:张娟
| 石井乡2016年1月份教研活动安排表 | |||||
| 活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
| 20160111 | 联合小学 | 语文教师 | 如何上好复习课 | 互动教研 | 乡级 |
| 20160105 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 讨论如何开展复习工作 | 谈话交流 | 校级 |
| 20160112 | 张庄小学 | 张庄小学班主任 | 作业教案检查 | 主题教研 | 校级 |
| 20160119 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 研讨期末学生评价办法 | 研究讨论 | 校级 |
| 20160126 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 总复习 | 主题教研 | 校级 |
| 20160105 | 黄岩小学 | 全体教师 | 阅读和写作相结合 | 主题教研 | 校级 |
| 20160112 | 黄岩小学 | 全体教师 | 如何填写小学生综合素质评价手册 | 主题教研 | 校级 |
| 20160119 | 黄岩小学 | 全体教师 | 如何开展期末复习 | 主题教研 | 校级 |
| 2016.10.8 | 栈道小学 | 全体教师 | 如何调动学生的学习兴趣 | 研究探讨 | 校级 |
| 20161.15 | 栈道小学 | 全体教师 | 安全教育在课堂中的渗透 | 交流教研 | 校级 |
| 2016.1.22 | 栈道小学 | 全体教师 | 对学生进行冬季安全教育 | 研究探讨 | 校级 |
| 2016.1.29 | 栈道小学 | 全体教师 | 如何提高归类复习能力 | 互动教研 | 校级 |
| 20160105 | 石井小学办公室 | 全体教师 | 低年级复习课研讨及交流 | 相互交流 | 校级 |
| 20160112 | 石井小学办公室 | 全体教师 | 学生作文指导 | 主题研讨 | 校级 |
| 20160119 | 石井小学办公室 | 全体教师 | 搞好期末复习准备期末考试 | 相互交流 | 校级 |
| 20160126 | 石井小学办公室 | 全体教师 | 教研工作总结 | 相互交流 | 校级 |
| 2016.1.5 | 石井乡联合小学音乐教室 | 全体教师 | 数学组——怎样进行有效地复习？ | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——借班上公开课的七个“千万不要” | |||||
| 英语组——对英语教材如何进行全面梳整 | |||||
| 综合组——制定音乐、美术学科期末考核方案 | |||||
| 2016.1.12 | 石井乡联合小学音乐教室 | 全体教师 | 数学组——怎样改变学生粗心的老毛病？ | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——以培养学生交际能力为目的开展作文教学 | |||||
| 英语组——如何采用多种形式保持课堂效率 | |||||
| 综合组——制定信息技术学科期末考核方案 | |||||
| 2016.1.17 | 石井乡联合小学音乐教室 | 全体教师 | 数学组——怎样制定总复习计划？ | 主题研讨 | 校级 |
| 语文组——朗读指导应落到实处 | |||||
| 英语组——怎样更好的进行期末复习 | |||||
| 综合组——制定体育学科期末考核方案 | |||||
| 1月6日 | 封庄小学 | 全体教师 | 1、 组织教师对一师一优课进行讨论 | 主题教研 | 校级 |
| 1月13日 | 封庄小学 | 全体教师 | 2、深入课堂，开展听课活动。 | 听课教研 | 校级 |
| 1月20日 | 封庄小学 | 全体教师 | 3、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划。 | 教研总结 | 校级 |
| 2016、1、5 | 岸下小学校长办公室 | 全体教师 | 粗度与略读的区别 | 主题教研 | 校级 |
| 2016、1、12 | 岸下小学校长办公室 | 全体教师 | 反复诵读的益处 | 主题教研 | 校级 |
| 2016、1、19 | 岸下小学校长办公室 | 全体教师 | 速读的好处 | 主题教研 | 校级 |
| 2016、1、26 | 岸下小学校长办公室 | 全体教师 | 口语在教学中的弊端 | 主题教研 | 校级 |
编辑：石井乡
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