实验小学郝英辉小学信息技术新课标学习心得

小学信息技术新课标学习心得

鹿泉市实验小学    郝英辉

今年暑假我有幸参加了市教育局举办的中小学信息技术新课标培训，通过这次培训使我体会到：

1、提高信息技术教师自身素质。

通过培训使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。信息技术教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息技术的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教学方法要不断更新。

信息技术课程在阅读教学中营造宽松的课堂氛围，尽量让学生带着兴趣、带着问题在探索中体验学习的快乐。情景创设的形式力求活泼生动，符合学生心理特征，能够与学生产生共鸣，最好是能够在共同的学习探索中碰撞出知识的火花。信息技术重要的是实践操作。实践操作过程其实就是一个探索的过程，讲课过程中要让学生充分享受到探索的乐趣。在授课时要经常给学生创设不同的情境、设置悬念、提出问题，让学生在解决问题是提高学习的积极性，以任务激发学知识的主动性。 

3、新教材内容太“活”。

新教材编写突出体现了“活”的特点。主要现在更贴近学生实际、更强调实际运用、更突出实用效果；活用教材，既教材需要整合处理和开发、教法学法要活泼、为生活化学习提供范例。但唯一的缺点就是知识有点儿“散”，和原来的教学内容相差太大，如五年级的课程是机器人教学，场地根本不具备，课程无法开展，这是我们最大的困惑。

总之，我将积极在教学活动中实施信息技术与课程整合，努力提高自己的教育教学水平，并不断运用教育信息技术，丰富自己的学习资源，丰富自己的专业知识，努力把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，为培养新时代高信息技能人才做出自己的贡献。