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铜冶镇北降璧小学教研:口语交际注重学生读的训练

2010年12月23日 00:00:00 访问量:540次
 摘要 
铜冶镇北降璧小学教研:口语交际注重学生读的训练 近日,北降璧小学开展了以“口语交际注重学生读的训练”为主题的课后研讨活动。首先由冯红老师对《口语交际:保护有益的小动物》一课进行了深入的课后反思。大家一

铜冶镇北降璧小学教研:口语交际注重学生读的训练

近日,北降璧小学开展了以“口语交际注重学生读的训练”为主题的课后研讨活动。首先由冯红老师对《口语交际:保护有益的小动物》一课进行了深入的课后反思。大家一致认为:冯老师能创造性地使用教材,把文本读薄,找准突破口。如学生们在口语交际的过程中,老师善于让学生抓住重点词,抓内容的品味;角色情境体验;从拓展来训练;抓住多元的诵读指导。让学生尽情交流自己对词语、文本的体会,而且创设多种情境让学生在情境中感悟、在情境中体验从而使学生深刻地理解文本、读出感情,收到了良好的教学效果。

北降璧小学

2010-12-23

 

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编辑:教育网
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