谦谦君子， 行天下——简介我校君子文化校本《礼》三四街小学 王丽

谦谦君子， 行天下

——简介我校君子文化校本《礼》

我三四街小学秉承“循君子品行，育人生楷模”的核心办学理念，编写了我校的君子文化校本，从六个维度礼、孝、仁、义、智、信来阐述现代谦谦君子应有的品格。下面我就一年级校本《礼》向大家做简单介绍。

礼是一个人为人处事的根本。也是人，之所以为人的一个标准。故《论语》曰：“不学礼，无以立。”

“礼”：明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突出精神，是社会交往之道。仁心爱人是礼的内在精神，恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼、注重礼仪是中国这个“礼仪之邦”的传统美德。

《礼》这本书内容分为三部分：礼仪、礼节、守法。

一、     礼仪

礼仪就是有礼貌的对待他人，尊敬他人的一种行为方式。在交往中，只要双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，就能够互相尊重，友好合作。在这本书里你将学到：个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪等等。

二、     礼节

礼节是待人接物的形式，是人和人交往的礼仪规矩，是恭敬人的善行，也是自己行万事的通行证。礼节包括动作形式和语言形式。如，握手，鞠躬等，是动作形式;问候，道谢，祝颂等，是语言形式。讲究礼节是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。

学习礼节就会成为一个举止文明得体，谈吐温文尔雅的人。便于和他人相处，合作，更容易获得他人的良好印象…… 

这本书会让同学们学到接待客人、称呼他人、握手交往、鞠躬行为、相互介绍、谈话交流等礼仪。

三、     守法

守法就是遵守国家的法律和地方法规。法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。人的自由是相对的，只有遵纪守法才能获得自由。法律可以判断、衡量他人行为是否合法，制裁、惩罚违法犯罪行为，预防违法犯罪行为。遵纪守法是中华民族的传统美德，每一个学生一定能够成为一名遵纪守法的好学生和好公民。我们的校园一定会更加干净，更加和谐。

通过这部分的学习同学们会了解到《宪法》、《国旗法》、《交通道路安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《教育法》等。

希望同学们通过学习《礼》这本书，早日成为讲文明懂礼仪的谦谦君子。

三四街小学 王丽