创设多样情境培养学生自主学习能力

创设多样情境培养学生自主学习能力

11月27日上午，铜冶二中史地政教研组的全体教师在梁新朝主任的带领下进行了主题为《创设多样情境培养学生自主学习能力》的教研活动。活动中各位教师就创设情境、激发学生学习兴奋点、打造高效课堂等方面积极发言并达成如下共识：教师根据教学需要，围绕三维目标和重难点，从学生已有的生活经验出发，恰当地创设贴近学生生活、符合学生思维特点的课堂情境，有助于学生获得学习的自信心和兴趣，从而打造高效课堂。