诗意的课堂 心灵的成长
——北铜冶小学开展“全程化
跟进式目标”教研活动
嗅着醉人的花香,沐浴明媚的阳光。5月23日、25日,小学语文
“全程化 跟进式目标教研”活动在铜冶镇北铜冶小学如期举行。石家庄市教科所王运老师、鹿泉区语文教研员崔丽老师、新华区、行唐、赞皇、平山、赵县的语文教研员及鹿泉区各乡镇的语文骨干教师60余人参加了此次活动。精彩的课堂,经典的评论,蕴含哲理的文字,心灵承载于教研的交汇让北小焕发出崭新的生命力。
一次次的磨课,大家集思广益,畅所欲言,思维的碰撞,理念的交融,在课堂中燃出智慧的火花……两天的教研活动,我校曹会贤老师为大家完整的呈现出了三年级下册《太阳是大家的》两个课时,课堂上曹老师特别重视师生与文本对话、师生对话、生生对话,用自己的语言魅力去感染学生,用自己精湛的教学艺术去打动学生,从而取得更好的教学效果。
评课环节,鹿泉区教研室崔丽老师对曹老师的课进行了个性化的点评;各区教研员、中心校长齐校长、我校胡彦朝校长都对两节课进行了中肯的点评,市教科所教研员王运老师从专业的角度出发给予曹老师充分的肯定,并从课堂结构等角度对语文教学现状进行了分析,点评入情入理,大家受益匪浅。
一天两夜,课堂已然发生了巨大的变化:更扎实,更有趣,更高效。这也许就是成长之痛,蜕变之美!每个人都伴着年轻老师一同成长,在反思修正中,对课标、对指南、对教学又有了深层次的认识。
在“全程化 跟进式目标教研模式”的探究过程中,精彩的教学设计、专业中肯的点评,勤奋的学习态度,字里行间流淌的对教育的款款深情让我们感动。在这阳光明媚的日子里,我们终会遇见你——“全程化 跟进式目标教研”。
|
|
|
|
|