获鹿镇五六街小学教研活动 有的放矢 顺利登峰

有的放矢顺利登峰

——五六街小学三四年级组教研活动

五六街小学  王丽娟

9月10日，五六街小学三四年级教研组的教研活动继续如火如荼地进行着。这一次教研活动由刘艳霞老师执教语文课《爬天都峰》，学校领导和三四年级组所有教师参加了教研活动。

这节课是三年级上册（人民教育出版社）第三课的内容。这篇课文写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们展示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处人过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

在教学《爬天都峰》这一课时，教师搜索了多种教学资源，认识黄山的无限风光，并对天都峰的险峻有了深刻认识。教师引导学生在观看的基础上，充分发挥想象，体会人物的内心，从而让学生丰富语言，受到文中情感的激励。

在课堂中，学生的表现十分出色，做到了走进课文，充分地感悟，自由地表达。这堂课，学生思维活跃，想象合理，语言丰富，首先是因为课文给学生提供了丰富的想象的空间。文中除了在“我”面对天都峰时描写了“我”的心理，其余的地方都是通过人物的语言来揭示人物的内心。如何透过语言体会人物的内心，就需要学生充分的感悟，设身处地地发挥想象。其次，运用问题引导，表演启发的方式激发了学生想象的兴趣，开拓了想象的空间。再者，在教学过程中把体会感悟和朗读紧密地结合在一起，起到了以读促想，以想促说，以说促读的目的。

本节课教师引导有的放矢，师生互动频繁，学生思维活跃。学生出现的问题基本得到解决，这节课收到了较好的效果。