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莲花营小学 课堂情境创设教研活动

2012年12月28日 00:00:00 访问量:456次
 摘要 
莲花营小学  课堂情境创设教研活动 12月6日下午,我校教研组召开“课堂情境创设”主题研讨活动,众所周知,创设情境是小学课堂教学中常用的一种策略,要通过教学情境,激发学生对教学内容的兴趣,体验其中蕴含

莲花营小学  课堂情境创设教研活动

12月6日下午,我校教研组召开“课堂情境创设”主题研讨活动,众所周知,创设情境是小学课堂教学中常用的一种策略,要通过教学情境,激发学生对教学内容的兴趣,体验其中蕴含的情感,使原本枯燥无味的课堂变得生动形象、富有生趣。各科教师分别就本学科的特点,阐述了自己在课堂情境创设中的做法和观点。其中,周利娜老师强调了低年级情境创设要注重趣味性,张美静老师认为高年级数学课堂情境创设应该注重目的性和动手操作性。

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编辑:教育网
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