德育论文——我拿什么奉献给你

师 德 论 文

——我拿什么奉献给你

鹿泉市上庄镇上庄小学     刘惠娜

邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体、全面发展有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”这句话不仅道出了教师承担的使命和肩负的责任。字里行间也透露着邓小平同志对老师的期望和信任.我明白选择了教师就选择了奉献,可是我拿什么奉献给你?我陷入了沉思,我决定从以下几个方面做起:

(一)把周到的服务献给你.全心全意为学生服务是为师之本.教师是园丁，花、草、树，要长大，需要园丁辛勤地培育。学生要完成从未成年人到成年的过渡。完成破茧成蝶的蜕化，完成从铁到钢的锤炼，每一步无不需要我们精心的呵护和周到的服务。服务的好坏直接影响着以后的质量和成果。所以老师们我们不仅要甘当铺路石和阶梯，而且要当好铺路石和阶梯。不要给学生,给社会留下后遗症。    

(二用渊博的知识启迪你。（1）渊博的知识能为学生，解答疑惑，破解难题，让孩子心中的问号变成叹号。“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，孩子们我一定会为你们储存一桶水，而且不是过期的水，永远新鲜，甘甜。（2）渊博的知识能增加教师魅力。在孩子们中普遍存在着这样的现象：亲其师，信其道，恶其师，疏其道。怎样才能亲其师呢？渊博的知识，得体的言行能吸引学生，使学生佩服，尊敬，更容易达到教育效果。（3）渊博的知识能丰富和完善我们的世界观、价值观、人生观。科学地指导着我们用辩证的方法看学生看问题，解决问题的方式更成熟，稳妥。避免弯路，错路误导学生。

（三)用欣赏,鼓励，宽容的雨露滋润你.. 我相信：每一个学生都是一粒种子.都能开出美丽，鲜艳的花朵，为春天增色。所以我会欣赏你，鼓励你，成就你。我要积极观察、寻找你的亮点，优点，进步，哪怕它只有那么一丁点。我都赞赏它，使它在你身上生根发芽。我要让和颜悦色的微笑，亲切的目光，慈爱的双手，和一声声夸奖变成一种强大的能量，照亮你的心灵。让你变得更加自信，积极性更高，向上的脚步更有力。如果，在你成长的路上出现问题，放心 “循循善诱，诲人不倦”是我的职责。我有两样东西送给你：一盏永不熄灭的希望之灯；一扇常开的接纳之窗。我会理解你，包容你，扶持你走出困境。孩子们，我会以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

（四）我要授之于渔，把你领上探索，开拓，创新之路。我虽然学历有限，能力有限，但我有一颗沉甸甸的责任心。为了这份责任我会积极钻研教育教学，终身学习，探索一条适合学生发展的教育路线。我深知：“圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作。”“每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”我要尊重你们的奇思妙想，培养你们的好奇心，求知欲，独立思考能力和判断力，和你们一起探索，实践，突破，向知识的海洋进军。

孩子们，我能奉献的都奉献给你们，你们准备好了吗？谨祝每个孩子都有一个美好的未来，伟大的中国梦一定会实现。