《三国鼎立》和雅课堂教学设计

第16课 三国鼎立

【学习目标——明确目标 研学新知】

（一）了解官渡之战、赤壁之战的基本史实，思考曹操胜败的原因，初步了解三国鼎立局面形成的原因。

（二）分析比较两场战役曹操胜败的原因，识读《官渡之战示意图》《赤壁之战示意图》《三国鼎立形势图》学习获取有效历史信息方法。

（三）了解历史人物的相关史实，认识到历史事件的发生都有其客观条件，评价历史人物标准在于他是否推动了社会的进步。

【泛舟史海——独立思考 合作探究】

【活动一：南征北战成与败】

1.整理 两次战役

2.思考 赤壁之战失败的根本原因：

【活动二：三国鼎立的形成】

1.整理

2.思考 从东汉末年到三国时期，是历史的进步还是历史的倒退呢？

【畅所欲言——浪花淘尽论英雄】

曹操——真假英雄  奸雄？英雄？