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南故邑小学举行 “如何提高小学生的朗读能力”专题研讨活动

2010年06月21日 00:00:00 访问量:562次

南故邑小学举行 “如何提高小学生的朗读能力”专题研讨活动

来源: 日期:2010-6-21 9:52:38 人气:268 录入:铜冶镇
 摘要 
为加强对小学语文朗读教学的深入研究,交流教学经验,切磋教学技艺,更好地推进小学语文新课程教学的顺利实施,南故邑小学举行 “如何提高小学生的朗读能力”专题研讨活动。

南故邑小学举行 “如何提高小学生的朗读能力”专题研讨活动

  为加强对小学语文朗读教学的深入研究,交流教学经验,切磋教学技艺,更好地推进小学语文新课程教学的顺利实施,南故邑小学举行 “如何提高小学生的朗读能力”专题研讨活动。活动中,结合各班学生朗读水平。让教师分别从设计意图、教学思路、课堂实践、教学得失等方面作了现场说课。在互动交流中,老师们认为课堂教学要以读为本,引导学生围绕文本中的重点词句进行朗读感悟,融语言训练和情感熏陶于一体,既激发学生的情感,又发展学生的语言,提高了学生的朗读水平,符合小学语文教学原理和小学生认知规律。教师要注重情感投入,渲染课堂气氛,调动学生的情感,有效地落实语文课程的三维目标。最后,校长李同革、主任王翠英对本次活动作了充分的肯定,指出本次活动紧紧围绕朗读教学的研究主题,有效地体现了朗读教学的特色,并生动细致地、深入浅出地阐述了实施朗读教学的有效策略,指出了朗读教学中应注意的问题和努力的方向,给了教师们很大的启发。本次活动对朗读教学作了有力的探索,为教师提供了一次共同学习、共同交流、共同提高的机会,让老师们对朗读教学有了更加深刻的认识,进一步完善和更新了教学理念,这也必将推动我校语文教学改革的进程。      
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编辑:教育网
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