三四街小学开放日：聚焦课堂教学 增进家校联系 促进师生成长

聚焦课堂教学  增进家校联系 促进师生成长

                   ----------4.16教学开放日总结

为了继续深化课堂教学改革、抓好课堂教学，搭建家校沟通的平台，展示师生风采，创设“循君子品行育人生楷模”的和谐育人氛围。4月16日上午三四街小学开展了教学开放日活动，全校所有班级，所有学科面向家长全部开放，诚邀家长走进校园，关注教育；走进课堂，亲历子女在校的学习和生活，缩短家校的距离，使“学校为重点、家庭为基础”的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。

这次活动以课堂教学为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主学习为形式，以培养学生良好习惯和优良品质的君子文化课堂为延伸来进行安排，形式新颖，内容充实。课上，老师们敬业的精神、精湛的业务、丰富的教学手段让家长们深深地折服；学生们自主合作的学习气氛深深地吸引了每一位家长。虽然家长并不十分了解教学方法，但每个家长都积极地参与到孩子们的课堂中来，他们专注的目光、倾心地听讲、认真的思考、微笑地回应，让教师和学生们倍受鼓舞。

第四节课，我校针对这次活动进行了总结和反馈。姚校长亲自为家长们介绍了我校的基本情况、管理模式、办学理念、学校特色等方面，让家长们对学校教育、老师素质，教学水平等有了一个全面、立体的了解。姚校长专家范的讲座引起家长们极大的兴趣，博得了一致好评。最后家长们认真填写了反馈表，反馈表上我们看到了家长对学校教学的肯定和君子文化教育认同，对今后教学的期望，也有中肯的意见。

中心领导武校长和黄老师全程参与我校的教学开放日活动，和家长们一起听课，一起观摩学校的课间操，和老师们一起交流，肯定我校工作的同时，也为我校今后的发展提出了实质性的建议。我们深感肩头责任重大，任重而道远。在今后的工作中，我们一定会结合中心领导和家长的建议，力争把我校教学工作办得更有益于学生的终身发展，更加全面的落实“君子文化”的育人方针，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

                               三四街小学 靳亚平

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