连加连减教学
2012年09月29日 00:00:00 访问量：517次
连加连减教学
来源：新寨小学低年级数学教研组
日期：2012-9-29 14:37:01
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录入：宜安镇
连加连减教学
《连加 连减》是人教版二年级第二单元《100以内的加法和减法》内容。
教学过程的设计充分利用旧知识，引导学生探索主动获取新知识。教学一开始，安排两道有联系的加法算式进行板演，第一个加法算式中的得数就是第二个算式中的一个加数，就为学生探索连加法怎样用两个竖式进行计算打下了基础。两道例题都是放手先让学生试算，在此基础上，全班讨论、交流，引导学生总结出连加、连减的计算方法，以及计算中应注意的问题。这样安排，使全体学生参与到教学过程中去，不仅获得了新知识，而且培养了观察、分析能力和养成良好的计算习惯。
在这次的教学过程中，我也找到了自己身上的很多的不足：
第一个问题：教学机智的培养。
第二个问题：计算课在巩固练习时应加大训练力度。
通过这次的教学，明白了自己有哪些不足的地方，在今后教学中，不仅要善于扑捉学生资源，更应该在教学中充分利用教学资源。
低年级数学教研组
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编辑：教育网
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