东片共享体英语教研活动

为了进一步提高东片共享体英语教学成绩，我们于2016年3月31日在杜童小学进行了小学英语教研活动。参加人员有东片六校的教导主任和全体英语教师。

 在本次教研活动中，我们围绕武老师的一节课进行了“如何加强小学生英语单词记忆”主题教研。活动初始，由武老师进行本节课的教学设计及反思。接着，每位教师进行评课，把自己在听课过程中的感受及本课的优点与不足一并讲述。

 在单词教学方面，大家也是畅所欲言。英语教师把自己在教学中的经验和做法同大家一起分享。孟同的陈志玲老师在三年级字母教学中，就特别注重学生的发音，尤其辅音字母的发音，因为辅音字母的发音与汉语拼音的发音相同。在日常教学中逐渐渗透英语字母发音。纸房头的李小娟老师在教学中善于总结元音字母及字母组合的发音，告诉学生固定的单词结构中字母发音，让学生总结熟记。双合的封瑞芳老师让学生进行相近单词的比较，对照记忆单词。通过观察单词，找到之间的联系性。如sea 和 see, meat 和eat ,学会观察相近词，从而可以达到记一词而记多词。中落凌的武雅妹老师让学生对单词进行归纳分类。单词分好类，再记忆，条理更清楚，单词分类：颜色，数字，文具，动物，场所，食品，职业，家庭成员等的。

  英语单词教学方法还有待我们大家积极的去探索去研究，在今后的教研活动中，我们会再接再厉。