鹿泉区寺家庄镇平南小学举行小学数学“五环节自主式教学模式” 展示交流活动

“五环节自主式”教学模式在各科教学中有着不可估量的作用。只有学生“自主”了，他们才会成为学习的主人，才会不断地学习、终身学习，才会不断地创新、创造。

我校于11月23日以围绕“把学习的权力还给学生”，积极创新的教学方法，在六一班展开小学数学“五环节自主式教学”课堂教学新模式，真正让学生成为学习主人，自主学习，给课堂教学注入了新的活力，最大限度激发了学生的潜能，有效提升了课堂教学效率。

担任平南小学六年级数学的刘老师给大家展示了一节生动的数学课“用百分数解决问题”，课堂气氛活跃，环环相扣。结束后老师们又进行了细致又系统的教研活动。其中来自鹿泉区教育局教研室的李老师对本次的“五环节自主式教学模式”展示交流活动给予极大的肯定，并提出了宝贵的意见。其他老师也畅所欲言，分享着自己的收获和感触。

通过此次活动，我们会把“五环节”模式不断优化，促进学生学习方式的改变，更好的发挥学生的主动性，提高学生自主学习的能力，养成自主学习的好习惯。