上庄镇南庄小学语文教研组开展“略读课该怎么教”研训活动

    为了进一步提升我校语文教师的执教水平，我校语文教研组在9月4日开展了以《略读课该怎么教》为主题的教研活动。教研活动中，教研组全体语文老师结合自己的教学经验和困惑做了相关的讨论与交流，教研组长做出了总结发言。

   略读教学是精读教学的延伸，精读是准备，略读才是应用。略读课上学生应该有更多的自主阅读的时间，学得更自主、更开放，让学生自己把课文读懂，把在精读课上习得的阅读方法加以迁移运用，在实践中掌握读书方法。

   略读课文教学的追求是──在“精”与“略”之间，重其所重，略其所略。整体把握求“略”，教师指导和学生所花的时间略；重点感悟求“精”，对于文章的重点、精彩之处还是要引导学生细细品读。

   通过这次活动，明确了“教略而学不略”略读课文教学的定位，为下一步提高我校的语文教学成绩奠定了坚实的基础，让我们的略读教学走出一条光明之路！

                鹿泉区上庄镇南庄小学   杜晓妹