浅谈如何减少小学生数学计算错误感悟
注重非智力因素,养成良好学习习惯
良好的学习习惯能促进学生学习能力和智力的发衷,也是防止计算错误、提高计算正确率的重要保证。培养学生认真审题、耐心演算、细心检查验算的计算习惯,是防止计算错误、提高计算正确性的重要途径。在计算中主要。在教学中,在学生理解算理、法则的基础上,培养学生认真计算的习惯。
1、审题习惯。应要学生认真审题,看清题目中的每一个数据和运算符号要求学生看清题目中的数字和运算符号,避免抄错数字、符号等不应该出现的错误。
2、书写习惯。在计算过程中,要求书写整齐清洁,格式符合要求,计算正确合理。要求做到书写整洁,格式规范,计算正确、迅速,方法合理、灵活。
3、草稿的习惯。督促学生养成做数学题一定要打草稿的习惯。草稿上竖式要书写要整齐,便于查对。
4、检查的习惯。大部分学生的检查都是被动的,要让学生认识到检查的重要性,使检查成为学生的自觉行为。要教给学生检查的方法,如重算法、逆算法、估算法、代入法等,使学生养成检查的习惯,提高计算正确率。
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