羊角庄小学教研活动 10月28日 探讨课堂教学中提问的策略

探讨课堂教学中提问的策略

提问的问题选择好了，并不是说就一定能保证课堂的良好气氛和教学的有效进行，还要注意提问的时机，提问的方式，提问的趣味性和真实的语境等等。

1、提问要有思考价值。提问的难易要适度，要根据具体内容，结合具体对象，进行具体策划，提出的问题要有趣味性和触发性，能激发学生的学习兴趣，引起学生的积极思考，自己寻找答案。2、提问要掌握好时机。教师提问时只有分阶段、分时机提问，才能达到最佳效果。3、提问方式要多样化。教师提问时要采取灵活多样的方式，只要是有利于提高课堂教学效率，有利于培养学生的能力，任何方式都可以采用。可以提问单个学生，可以分小组讨论，可以进行角色扮演，可以举行辩论赛等等，使学生活跃在各种问题之中，促进课堂教学。