鹿泉寺家庄小学数学教研--同课异构各展风采

同课异构各展风采

                      寺家庄镇寺家庄小学  史慧贤

9月21日，寺家庄小学数学教研组举办了主题为“同课异构各展风采”的教研活动。 “同课异构”教研形式可以引发教师智慧的碰撞，可以取长补短，提高教育教学效果“同课异构”让教学异彩纷呈、方式多样，还能加强教学交流，更新教育理念、创新教学模式、全面深入地推进小学数学课程改革。
　　此次教研活动由寺家庄小学段亚敏老师和老师根据自己对教材的理解展示了三年级上册《多位数乘一位数，一次进位的笔算乘法》课例。段亚敏老师的课有三个突出的特点：1.在比较中建构新知；2.在比较中完善认识；3.教学层次清楚，既突出了本课教学的重点，又进一步完善了学生的认知结构，有利于学生合理、灵活地进行计算。段紫嫣老师的课也有三个突出特点：1.通过改进教学方法，促进学习方式的改变；2.教学内容联系实际，重视学生的体验和感悟；3.关注学生良好学习习惯的养成，重视学习方法、学习策略的指导。
　　通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。