教育技术在教学中的作用

教育技术在教学中的作用

东营小学   李树红

随着科学技术的不断发展，现代技术教育手段的应用在学校里越来越广泛，而且正一步步地代替着传统的教学方式，教师也不断为熟练运用多媒体辅助教学而进行学习、进修。正因为如此，现代教育技术在课堂教育中起着举足轻重的作用。以计算机技术和网络技术为核心的现代化技术的开发与应用已成为21世纪教学的重要课题。运用现代技术辅助教学能提高教学内容的表现力和感染力，引起学生的注意和兴趣，促使学生在感情上和行为上都积极参与学习的全过程，从而优化课堂教学。

一、运用现代教育技术授课，激发学生的学习兴趣，增加教学容量
　　传统的教学模式是“教师——黑板——教科书——学生”。教师在讲授过程中推导出来的结果，只强调某一知识点时应注意的问题以及与之相关的授课内容。总之，都是从理论到理论，属于“纸上谈兵”，特别是专业课的教学，很难完全领会、理解。现代教育技术具有较强的集成性、交互性和可挖掘性，可为教与学提供多种多样的可以选择的功能，从而为学生提供了一个可调节自身试、听、读、写、做的创造性的集成学习环境，而教师此时充当领路人、领导者的角色，把学生放在主体的地位，使学生在学习过程中，充分调动他们的感官、兴趣和学习积极性。现代技术的这种能直观、形象地表达动态过程的特性，使得在整个教学过程中，教学氛围轻松、活泼，也就大大提高了学生的学习兴趣。此外，它的超链接和随意转换，使教师可以灵活控制所讲述的授课内容，使学生获得连贯、系统的知识，拓宽了学生的知识面。

 二、运用现代教育技术，创设课堂情境，引发学生主动思维

著名大教育家孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这就要求在教学过程中，教师运用现代技术为学生学习创设一种悦耳、悦目、悦心的情境，使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感受，激发学生积极学习的情感，调动学生对数学学科的学习兴趣，从而提高课堂教学的效率。比如，“数的认识”若按常规教学设计学生学起来会比较乏味，我就用多媒体自制了一个课件：美羊羊要上学，妈妈为它准备了好多的铅笔，美羊羊想知道有多少？小朋友们你们愿意帮助它吗？于是学生争先恐后地数起来，在学生数的过程中，我还设置了语音，动画中传出美羊羊数数的声音，学生听后兴致很高，效果也不言而喻。

三、运用现代信息技术进行备课

运用现代信息技术，教师可以针对自己在教学中将遇到的无法解决的问题，随时通过计算机到相关的网站上去查阅，使教师的备课更加充分、完善，在课堂上真正做到精讲点拨，科学引导。而且教师开展网上备课，可以使不同学校的教师，甚至是不同地区的教师，在网上进行集体商议，互相切磋，交流材料，合成教案。另外，教师的教研、进修等活动，也是可以充分利用网络技术和资源进行的，根据根据自身的需要，有选择地进行网上学习，了解最新的教育教学理论研究成果，教师的素质水平也会随之提高，使自己的教学真正顺应时代的要求。
   总之，21世纪的教师，必须具有较强的利用现代教学手段的能力，使之为教学效果的最优化服务。同时，应根据教学需要选择合适的媒体手段，使现代教育技术在教学中发挥应有的作用，为社会培养出更多、更优良的高素质人才。