初中思想品德新教材培训

初中思想品德新教材培训

2009年3月19日，初中思想品德新教材培训活动在鹿泉市实验初级中学举行。

首先，由实验初级中学高建伟老师作课七年级第四课《人生自强少年始》，该课教学设计成功整合教材，以断臂女孩雷庆瑶的成长故事为主线，突出情景式教学特点，从初中学生的认知水平和生活实际出发，重视学生自主、合作、探究学习和道德实践活动，体现课程设计针对性、实效性、主动性，是新课改中“内容活动化和活动内容化” 课例的成功探索。

课后，由鹿泉市教研室教研员赵永莉老师作精彩点评，指出新课程教学设计要进一步增强课堂的开放性，要从学情出发，制定恰当可行的教学目标，发挥教师主导作用下的学生主体作用，教师做学生的引导者、组织者、促进者。教师成长要走专业成长之路，要集体备课，由课例研究、案例分析、自我反思逐步走向行动研究、课题研究之路，建立基于协作的教师学习、发展共同体， 充分发挥鹿泉教研网的成长平台作用，展示成长中教师的自我风采。

这次新教材培训为思想品德教师发展指明方向，收到良好效果，参与教师反响强烈。