在数学课堂中的趣味教学

在数学课堂中的趣味教学教研活动

西鲍庄小学 李悦

计算教学是小学数学教学中的重要组成部分，它直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，对学生情感态度的发展与学习信心的增强，起着十分重要的作用。但由于学生在学前教育中已经积累了许多计算知识，往往对计算题的学习的兴趣不浓，对于这一现象我校几位教师以在数学课堂中的趣味教学为主题开展了一次教研活动。

在活动中几位教师纷纷发表自己的观点，普遍认为在低年级计算教学中，教师应根据低年级学生的年龄特征、认知规律和生活经验，抓住学生活动的兴奋点，找到学生认知的“最近发展区”，创造性地使用教材，为学生提供丰富的背景材料，采用多种方式激发学生学习的积极性，努力营造“快乐学数学”的氛围，让学生在“趣”中学。