教研促发展 课堂展风采

教研促发展  课堂展风采

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2017年9月19日上午，五六街小学低年级教研组的老师及相关领导在一（1）班教室进行观摩听课和教研活动。

本次教研活动听取的是一（1）班韩晓艳老师的《0的认识》。短短的四十分钟，韩老师为我们呈现了的精彩的数学课堂。

课堂上，韩老师从学生的已知出发，学生已经认识了1-5各数，有了一定的经验，这节课学生在“有”的基础初上认识“没有”，利用主题图，先认识 0表示没有的含义，再认识0表示起点的含义，接着教学0的书写，最后教学有关0的加减法。由于考虑到学生或多或少都接触过0，因此，设计教学过程时，把本课主题图制作成一个有关小猴子吃桃的动画故事，把有关0的加减法的认识蕴涵在0的认识中。整堂课韩老师总是用动听的评价语来对学生的回答或表现进行评价，使学生在愉快的气氛中感受老师的鼓励，从而产生学习的兴趣。

课后，听课老师对本堂课进行了评课以及指导。在评课过程中，老师们畅所欲言，指出本节课的优点和不足之处，本次活动给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会，也让新教师发现自身不足，及时改进。