高家窑小学开展如何对学生进行针对性的辅导的教研活动

如何对学生进行针对性的辅导

高家窑小学教科研活动总结

  对学生的辅导是我们提高教学质量，关注每个学生的一个重要手段，但是如何有效运用这种方法，对于一个新手教师而言，是需要好好把握的。什么样的学生需要辅导，如何把握辅导的时机，用怎样的辅导手段都是需要去仔细琢磨的问题。在现实的教学生活中，我们经常会看到某些学生被留在教室里很长时间，学习成绩却没有什么明显的进步。另外有些学生却又得不到老师的关注。

  优秀生应该说是引导多过于辅导。而后进生则需要老师与学生面对面的辅导和交流，培养后进生对学习的自信心，鼓励他们，对于优秀生一方面，我们可以让他们利用假期业余时间，提前把教材借给他们自学。除了对后进生的辅导要更加耐心之外，更需要的是通过细致的观察、作业批改等了解学生的不足和需求，对优秀生的辅导也不可忽视，要加强对他们的引导，使其在原有的基础上得到拓宽。

  辅导应面向所有学生，辅导的目标是学生全人的发展，当事人对学生辅导需要的知觉可以作为辅导需要的测量指标。通过分析问题存在的原因找出问题解决的对策，希望能通过本次的研究，发现小学生存在的主要问题，并通过调查研究找出问题存在的原因，最后通过分析原因找出相应问题解决对策。