浅谈家庭教育

浅谈家庭教育

鹿泉区寺家庄镇寺家庄小学  史会娜

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。孩子是一个家庭的希望，更是一个国家的希望，由此看出孩子拥有良好的教育是多么的重要。一个孩子的成功，从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也是立体、全方位式的教育。仅仅是依靠学校里的教育是不能够满足孩子发展需求的，还需要方方面面的教育，比如家庭教育，拓展教育等等，尽可能把孩子自身最大的潜能挖掘出来，全面提升孩子的综合素质。

对于父母来说，教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

从孩子哇哇落地父母就承担起扶养、教育的责任，关心孩子健康,关注孩子的教育成了所有家长聚焦的问题。家庭教育是父母的自我教育，对我们每个父母来说都是素质上的考量。

首先，家庭教育理念要一致。

养育孩子过程中，父母与祖辈之间对于教育问题难免会有分歧，教育理念不能达成共识，这样不仅会让孩子无所适从，还会降低孩子对家长的信任度，从而不利于孩子的教育。举一个例子来说，如果一家人有的主张多表扬，少批评；有的主张严厉教育，要有“规矩”。这样一来，在孩子做同一件事情的时候，在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一样，有时被表扬，有时却遭批评，这让孩子觉得“做人”真难！因此我们共同的教育理念应是多鼓励但不盲目鼓励；爱！但不溺爱；随孩子天性但不放任。

其次，父母应该以身作则，成为孩子行为的表率。

在家庭教育中，家长的行为举止对孩子的作用也是浅移默化的。有时我们行为的瞬间会像拍照片似的深深印在孩子的脑海里。例如：给孩子一个多彩的环境，让他多去接触外人；碰见亲朋好友时，我们主动打招呼做表率；带孩子去游乐场与一些年龄相仿的小朋友交往，学会关心和帮助别人；与老师多沟通、多交流，为他营造一种积极的氛围。通过这些生活中的点点滴滴，让孩子学会主动、关心他人，培养孩子的爱心，从小养成懂礼貌的好习惯。

第三，多一些赞许，少一些批评，教会孩子辩别是非，学会赏识教育。

有的父母总怕孩子翘尾巴，受习惯的影响，喜欢空洞的说教，也习惯地认为：优点不说少不了，缺点不说不得了。教育孩子的第一句话往往是：妈妈不得不承认，你的优点还是有一点，但是……。 一个“但是”，后面全是缺点，滔滔不决，潜意思就是“太糟了，除了对的那一点点”。淘气、爱玩是孩子的天性，成长过程中对外界事物的认知必然导致孩子会犯种种错误，而犯错却成就了孩子的进步。

陶行知先生曾精辟地指出，教育的目标是培养人中人，而不是人上人，人下人，更不是人外人。在听过“赏识老爸”周弘老师的赏识教育讲座后我更加肯定了这点，教育孩子时多用一些这样的语句：“太好了，只错了三道题”、“太好了，还能更好。”孩子一听就会心里甜滋滋的，热乎乎的，他们就一定会做的更好。

第四，做孩子的朋友，增加沟通交流。

要想教孩子，就要做她的好朋友，将自己变成大小孩，让她喜欢你，信任你，而不是怕你。平时可以和孩子一起看动画片、唱儿歌、谈卡通人物、一起做游戏、吃零食、也可以对孩子讲讲自己小时候的事情。在和孩子一起游戏互动时，首先我们必须是快乐的，而不能存在敷衍的念头，在游戏中也尽量让孩子做游戏的主人，听从他的安排，让他学会独立自主，为他的个性培养起到一个良好的铺垫作用。

我们的孩子们终将站上年轻的战场、虽然成功的道路还很漫长，但请用我们的爱给他们宽阔的胸膛、自信的力量。家庭教育就是孩子未来的奠基石，为孩子插上一对成功的翅膀，让孩子的未来更加辉煌，我相信不久的将来我们会为他们骄傲地鼓掌。