铜冶镇一中进行英语“课堂提问怎样设计更有效”教研活动

课堂提问怎样设计更有效
——铜冶一中教研活动
课堂提问是教学中使用频率最高的教学手段，也是师生之间课堂交流的主要方式之一，更是教学成功的基础。如何设计课堂提问使之更为有效，铜冶镇一中八年级英语教研组于12月29日对之进行探讨教研。
几位教师根据各自的教学实践，从教师的提问技巧、问题设计以及教师评价三方面进行探讨。
课堂提问应讲究技巧，通过适当的停顿，补充提问，鼓励性话语、手势，给学生以自信。问题设计要具有难易梯度和启发性，具有普遍适应性。教师评价方面要对学生回答给以积极强化，给学生一种成功感。
精心设计课堂提问，以开启学生心智，促进学生思维，增强学生的主动参与意识，是我们的终极目标。