9月26日下午,北故邑小学在学校多媒体教师召开了“七环节”高效课堂模式学习研讨会。会上,教师们共同学习、重温了“七环节”高效课堂模式,同时结合自己在教学实践中的切身感受,进行了卓有成效的研讨。冯建芳老师认为“七环节”教学模式类似于原来的数学“五环节”模式、语文“六环节”模式,不同的是在此基础上增加了预习这个环节,其他的地方只是换了一种说法。大家都表示赞同。通过讨论交流,大家达成共识:“七环节”模式对构建高效课堂很有成效,在教学中要创造性的使用,预习的环节可以运用于各科教学中,七个环节可以分在二节课,甚至三节课时间里完成,也可以根据教学内容、学科特点,用上几个环节。总之,通过学习研讨,对“七环节”有了新的认识。