怎样上好复习课
东营学校 史风菊
时常会听到同行们发出一句叹息:“复习课真难上”。的确,复习课既不像新授课那样有新鲜感,又不像练习课那样有成功感,本周三下午,东营学校数学组全体老师就上好数学复习课进行了研讨,总结出了上好复习课的五个步骤。 一、 提出复习目标。在上课刚开始的1—2分钟内,教师直接出示复习课题及复习目标。 二、 引导回忆。回忆就是要求学生将学过的旧知识不断提取再现的过程,大约4—5分钟。 三、分类整理 。 这是复习中的重点,大约需要9—10分钟。四。整合沟通 。整合沟通是复习课的鲜明特征。大约需要10分钟。五、设置练习这一过程大约占据课堂15分钟左右的时间应出示综合性较强的习题让学生练习,复习课上的练习应集中在一起,而不宜分散进行,这样既能集中学生注意力,又能节省复习时间。
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