小学科也有大乾坤
2013年10月18日 00:00:00 访问量：664次
小学科也有大乾坤
——坚持互动课堂出成果
课后我们又针对这两节课进行教研。认为这两节围绕主题“如何有效提升学生的主体地位”在课堂中让学生通过活动参与其中极大的调动的学生学习的积极性，通过活动与学生互动既提升了学生的主体地位又让学生把所学知识当堂消化。以后的教学我们要肯定这种互动的课堂效果。
五六街小学综合组
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编辑：教育网
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