开发区3月份教研活动计划
开发区教育中心2010年3月份教研活动计划
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活动日期 |
活动地点 |
参加人员范围 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
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20103.25 |
方台学校 |
美术教师 |
美术的魅力 |
听课评课 |
联片 |
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20100317 |
开发区中学 |
语文教研组 数学教研组 |
如何进行有效课堂教学 |
听课评课 |
区级 |
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20100303 |
开发区中学 |
教研组长 教导处 |
制定学科教学计划 |
主题研讨 |
校级 |
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20100310 |
开发区中学 |
教研组长 |
有效课堂教学研讨 |
主题教研 |
校级 |
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20100324 |
开发区中学 |
政、史教研组成员 |
综合文科如何组织有效复习 |
主题教研 |
校级 |
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20100323 |
符家庄学校 |
低年级教研组 |
形近字辨别方法指导 |
协作式 |
校级 |
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20100309 |
符家庄学校 |
中年级教研组 |
阅读方法指导 |
集体备课 |
校级 |
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20100316 |
符家庄学校 |
高年级教研组 |
作文写作指导方法 |
集体备课 |
校级 |
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20100330 |
符家庄学校 |
中年级教研组 |
应用题分析方法指导 |
引领式 |
校级 |
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2010.3.5 |
方台学校 |
高年级教学组 |
语文略读教学 |
主题教研 |
校级 |
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2010.3.12 |
方台学校 |
中高年级教学组 |
语文口语教学 |
主题教研 |
校级 |
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2010.3.19 |
方台学校 |
英语组 |
英语游戏教学 |
主题教研 |
校级 |
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2010.3.26 |
方台学校 |
中、高年级教学组 |
让数学课堂散发数学思维的魅力 |
主题教研 |
校级 |
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2010.3.4 |
南新城学校 |
全体品德教师 |
关注学生情感体验，呈现课堂魅力 |
教研专题研讨 |
校级 |
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2010.3.11 |
南新城学校 |
1—6年级班主任 |
农村小学生学习自信心培养 |
教研专题研讨 |
校级 |
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2010.3.18 |
南新城学校 |
4—6年级语文教师 |
情感积累：阅读教学中不可遗忘的选项 |
教研专题研讨 |
校级 |
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2010.3.15 |
南新城学校 |
1—6年级数学教师 |
在数学教学中培养学生复合能力 |
教研专题研讨 |
校级 |
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活动日期 |
活动地点 |
参加人员范围 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
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2010.3.5 |
申后学校 |
高年级教师 |
商讨制定出本班的教学计划 |
交流 |
校级 |
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2010.3.12 |
申后学校 |
科任教师 |
本科的教学计划安排合理 |
交流 |
校级 |
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2010.3.19 |
申后学校 |
低年级教师 |
如何提高学生的学习兴趣 |
交流 |
校级 |
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2010.3.26 |
申后学校 |
高年级教师 |
提高新授课的效果 |
交流 |
校级 |
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2010.3.12 |
横山学校 |
本教研组全体教师 |
小学低年级识字教学的一般方法 |
同课异构 |
校级 |
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2010.3.20 |
横山学校 |
本教研组全体教师 |
如何用列提纲法进行作文写作 |
讨论实施 |
校级 |
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2010.3.5 |
横山学校 |
本教研组全体教师 |
如何激发学生对数学的兴趣 |
听课评课 |
校级 |
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2010.3.14 |
横山学校 |
本教研组全体教师 |
学生体育达标训练 |
讨论 |
校级 |
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