怎样让孩子读好课文
牛山小学 王凤霞
朗读就是朗声读书,即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读。 低年级学生朗读应达到的要求:(1)正确读准每一个字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,或根据地方方言特点指导容易读错的音。还要读准轻声、儿化、变调。(2)读通句子。包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字句;读准标点符号的停顿和表达的语气;读好长句子中词语间的停顿和难读的句子。(3)流利朗读,并有一定语气。
2013年9月17日
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