铜冶镇莲花营小学 低年级语文识字教学研讨
为激发低年级孩子的识字兴趣,拓展识字途径、提高识字效率、培养学生自主识字的习惯,我校教研组于11月29日召开了低年级语文识字教学研讨。在研讨中,教师们通过上课、有效评课、分工研讨等内容总结出一套有效的识字方法,包括:课本识字、校园识字、家庭识字和游戏识字等。研讨中还特别强调:要注重激发孩子们的识字兴趣。小小汉字,奥妙无穷,通过研讨活动,教师们都充分认识到:在今后的识字教学中,要利用巧妙地教学方法,通过转换学习角度,降低识字难度,减轻学生负担,并在丰富多彩的识字方法的潜移默化的熏陶下,让孩子们感受到学习汉字的乐趣,感受祖国语言文字的无限魅力,越来越喜欢汉字,并能逐渐养成自主识字的习惯,进而提高独特识字的能力,为以后的语言文字知识、能力的发展打下坚实的基础。
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