马山小学高年级阅读教学探讨
2014年07月28日 13:48:22 访问量：419次
马山小学高年级阅读教学探讨
我校于2012年3月27日，以“高年级阅读教学探讨”为教研主题开展了课后教研。我们首先听取了于老师的一节阅读教学课，课后教师们进行了探讨。于老师首先发表了自己的见解：“阅读教学是语文教学的中心环节,与写作教学有着密切的联系,如果能将两者相结合进行教学,以读悟写,以写促读,加强两者的结合训练,那么可以使学生在加强阅读理解的同时,丰富其语言表达能力,提高学生的书面表达能力,进而提高学生语文的综合能力。”老师们都赞同这个观点。最后大家共同探讨认为要提高学生的课上阅读能力应采取以下一些方法：一、小学语文课文阅读主题活动法二、课文阅读续写和改写法 三、课文阅读“导游竞赛”法四、重现课文内容的方法
编辑：教育网
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
