南铜冶小学中高年级语文教研活动
---------问题的设置与说话训练巧妙结合”
2016年12月1日下午,南铜冶小学举行以“问题的设置与说话训练巧妙结合” 为主题的中高年级语文教研活动。
训练学生语言表达的规范性是语文教学的一个重要任务。本次教研活动,各位老师针对这一问题,结合自己的教学实践各抒己见,有的老师认为:如果能够将问题的设置与说话训练巧妙地结合起来,岂不是能够一举两得?最常见的结合如:老师用“为什么”提问时,给学生的回答设计好模板——“因为——,所以——。”或者是“之所以——,是因为——。”也有的老师认为,老师用师生分角色对话的形式,也可以提高语言表达的灵活性。
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