铜冶镇一中就“如何提高数学学习兴趣”进行教研

——铜冶一中教研活动

随着数学课程难度的逐步增加，一些学生感觉吃力，学习兴趣有所下降。针对这一现象，铜冶一中七年级数学组于5月30日及时召开教研活动，探讨如何提高学生学习数学的兴趣。经过讨论，大家一致认为应从以下几方面进行改进：

一、以现实生活为例，培养学生的学习兴趣。

数学是随着人类生活、生产的需要而发展起来的，它又为生产、生活所服务，也是学生学习的动力。教师要根据每个教学环节，引用现实生活中的应用数学的一些具体例子，如勾股定理在建筑、测量中的应用，数学在储蓄、经商、分期付款购房、环境治理中的应用等。在激发他们求知欲的同时，培养学生学习数学的兴趣。

二、运用信息技术和多媒体进行教学，提高学生的学习兴趣。

在数学教学中，运用多媒体课件，可以巧设情景，使学生动手、动眼、动脑，使创设问题形象化、明确化、直观化。通过声、像、画的形式，以其新颖性、艺术性，吸引学生的注意力，使学生在快乐中学习。

三、关爱学生，帮助学生树立学好数学的信心。

热爱学生是培养学习兴趣的首要条件。要相信大多数学生都能学会数学，对于学生过去的学习，接受现状，不责怪。教师应从多方面帮助学生树立学好数学的自信心。

通过此次教研，数学组的老师更加清楚自己今后具体的工作方向，分别将自己的教学方法进行适当调整，力争在近期使学生学习数学的兴趣能有较大提高。