五六街学校 音体组教研活动

五六街小学音体组教研活动 

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，五六街小学校园又充满了欢声笑语。一群以敬业务实工作的人，正在热烈的策划：向课堂教学要效率、要质量，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。他们就是湖贝小学朝气蓬勃、吃苦耐劳、敢于竞争的团体。在教育教学工作中认真塌实的音体美教研组。他们的心愿就是教会学生绘出一幅美丽的图画、唱一支动人的歌曲、踢一场漂亮的球赛，把这些当作我们教育征途中的一次次成功与喜悦。
      学校领导高度重视每一项的教研活动，注重科组的建设。每次教研活动均能提出宝贵的建议：要我们填补不足之处，走出自己的特色，继续发扬优良传统风格，打造湖贝精品。重视对学生的艺体教育与道德的内化、活动能力和心理素质的培养。在教学过程中给予学生充分学习的时间与空间，突出学生自主探究的地位，强调教学内容与学习经验和现实生活的联系，从而使学生学会生活、学会思考。
      立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们教研组的特色。本学期组建的校舞蹈队、合唱队、书画学社、田径等队伍，争取创佳绩。通过组织学校体育运动会、元旦文艺汇演、等文体活动，增强学生的体质，使学生的特长与个性得到了发挥，丰富了学生的校园文化生活，使整个校园充满了生机与活力。
      狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。 全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
      作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我们就是快乐的，学生是进步的，我们就满足了。只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。