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实验小学 规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统

2010年09月17日 00:00:00 访问量:533次
 摘要 
规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统 实验小学利用推普周开展形式多样的推普活动 :    1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛     2、举行“说普通话从我做起”

规范使用国家通用语言文字

弘扬中华优秀文化传统

实验小学利用推普周开展形式多样的推普活动 :
    1
、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
     2
、举行“说普通话从我做起”主题班会
   
利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
    3
、 开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
    1
)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
    2
)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
    3
)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
    4
)开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
    5
)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。   

 4、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
    1
)、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
    2
)、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
    3
)、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
    4
)、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周末评选校级“规范用字小卫士”。
 

 

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编辑:教育网
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