南任村小学就“如何提高小学生的语言表达能力”展开研讨

如何提高小学生的语言表达能力

语言表达是一个人在社会活动中的重要组成部分，语言表达能力差，会影响一个人的交际。我在教学中对如何提高小学生的语言表达能力进行了一些探讨，取得了较好的效果。

一、加强通话的朗读训练

训练中，根据学生的不同情况，提出不同的要求，对说不好普通话的学生，我要求他们在读准字音的基础上，流利的进行朗读。对普通话说得较好的学生，则要求他们读出感情，抑扬顿挫的去读。

二、为学生创造语言环境

有些学生害怕说话，教师可有意识的为他们创造语言环境，克服它们说话时的心理障碍。在课堂上，教师要让学生认真听同学生的发言，仔细观察说话者的表情，提醒学生听对方的讲话内容，同时，还要让学生多背范文片段，随时进行语言训练，看谁说的好，说得多。 

三、 选学生感兴趣的话题让学生表达 

学生在电视中看到许多少年儿童节目，要让他们想一想，从看过的节目中选择印象最深的、最喜欢的讲给同学听。要注意把节目的主要内容介 绍清楚，印象最深刻的地方讲详细。对讲的好的，要给以鼓励，以激发同学们对提高语言表达能力的兴趣，使学生越说越好，越说越想说。

经过此次活动，我相信在今后的教学中我们会有更大的进步。